Ir al contenido principal

Gráficos de control de proceso

 “Si no trabajas con entusiasmo, serás despedido con entusiasmo”

Vince Lombardi

 

Desde hace muchos años, todo proceso productivo es inspeccionado, pero la inspección tiene sus límites, incluso la inspección al 100%. Por ello, se han desarrollado métodos matemáticos que permitan tener una certeza de cómo se va a comportar una población, partiendo sólo de una pequeña muestra. Esta muestra puede ser interpretada o graficada de formas diversas, pero una de las más útiles es la que desarrolló Walter Shewhart, por allá de 1930, y que dio origen a un gráfico de control y al llamado control estadístico de los procesos o CEP.

El CEP es una colección de herramientas que nos permiten identificar tendencias anómalas aún antes de que se presenten los defectos, y con los que podemos saber si un proceso está bajo control estadístico o es hábil. Citando a Juran, "... la mayoría de los altos directivos [japoneses] reconocieron que la respuesta más sólida a un reto competitivo era hacerse más competitivos. Al no estar preparados o no tener experiencia en la gestión para la calidad, estos mismos altos directivos buscaron el consejo de los expertos, internos y externos"[i]. Una de las herramientas primarias del control de calidad, es el llamado Control Estadístico de la Calidad (SQC, por sus siglas en inglés).

Los orígenes del Control Estadístico se remontan a la década de 1920, cuando en los laboratorios Bell de la empresa AT&T buscaron la forma de eficientar el inmenso trabajo derivado del establecimiento de compañías telefónicas regionales para la proveeduría universal de servicios de larga distancia; un número superior a 5000 personas estaba en el equipo de inspección, de un total de 40,000 que ahí laboraban. Mucho dinero invertido sólo para saber si lo que se hacía se hacía bien, y ni siquiera, porque aún con una inspección del 100% de los bienes fabricados, se iban defectos al consumidor.

Un grupo de ingenieros y científicos fueron destacados para llevar a cabo propuestas con el fin de eficientar la operación: George D. Edwards, Walter A. Shewhart, Harold F. Dodge, Joseph M. Juran, y otros. La propuesta inicial incluía el muestreo hecho por lotes lógicos e identificables; para cada producto se debería establecer una tolerancia o "porcentaje defectuoso"; el muestreo sería estadístico, cada lote sería muestreado de forma que el porcentaje defectuoso tuviera una probabilidad de 0.1 de ser aceptado; y un solo muestreo sería suficiente para aceptar o rechazar el lote[ii]. Esto, que para muchos pudiera parecer simplón, fue un gran paso en el quehacer industrial, pues las propuestas que se hacían estaban fundamentadas en trabajos estadísticos muy sólidos, tan sólidos que una versión ligeramente modificada fue preparada para uso del ejército de Estados Unidos en 1944: las famosísimas MIL-STD-105A, la Biblia del muestreo estadístico, aplicable a prácticamente cualquier producto.

Sin embargo, la mayor aportación fue la que hizo Walter Shewhart el 16 de mayo de 1924: Las gráficas de control. De poca aplicación al principio, se han convertido en un poderoso medio para evaluar el comportamiento de una línea productiva, pues cada resultado del análisis/medición se grafica conforme se obtiene en el tiempo (eje X), y el resultado es un conglomerado de puntos unidos por una línea que permiten detectar antes de que ocurran y teniendo en consideración la tolerancia, posibles desviaciones que hagan que el proceso rinda bienes o servicios defectuosos. Esto tan complicado de describir en palabras, es tremendamente sencillo cuando se tiene una hoja de papel y se sabe aritmética básica. Nada más. Bueno, esto y el conocimiento de muchos años que tienen los operarios de línea y el colmillo que han desarrollado los supervisores.

Por supuesto que hubo muchas otras aportaciones, y que el control estadístico de la calidad no se limita a estas gráficas. Hay cálculos mucho más complejos, existen otras formas de ordenar información derivada de mediciones (longitud, peso, volumen, voltaje, densidad, porcentajes de ingredientes, tallas, etc.), procesos matemáticos para calcular tendencias centrales de mediciones, fórmulas que nos permiten saber qué tan dispersos están nuestros datos (en otras palabras, qué tan mal estamos haciendo o midiendo), para obtener distribuciones de frecuencias, etc.

 

          Déjeme ponerle un ejemplo de CEP: Imagínese que usted compra una máquina para hacer alfileres. La máquina viene nueva, es importada, y en teoría debería hacer los alfileres perfectamente. En teoría. Porque una vez que la echa a andar, se da cuenta de que las piezas salen ligeramente chuecas, pero la chuecura es consistente, constante. ¿Creería usted que eso está mal, que está descontrolado el proceso? Dependiendo del porcentaje de defectuosos puede ser que su proceso esté bajo control o no, debiendo para ello detectar las causas que producen el descontrol. Incluso puede ser que estadísticamente no esté descontrolado, porque la constancia (incluso la constancia en el defecto) acuérdese que es una virtud, pero en calidad es solamente la mitad del camino, ahora falta el cumplimiento con las especificaciones, lo cual nos remite al concepto de habilidad.

          Días después usted ajusta su máquina y ahora no todos los alfileres están chuecos, sólo un pequeño porcentaje. Su proceso ahora está cercano a ser un proceso hábil, pero hay que mantenerlo en control y hábil, lo que implica que usted se está esforzando por eliminar las causas de variación y mantener ciertas características de ingeniería constantes, lo que a su vez lo lleva directamente al concepto calidad.

           ¿Qué tan hábil es un proceso? Eso depende de muchos factores, pero para hacer breve esto se requieren dos, relacionados a la máquina para hacer alfileres: mucho trabajo (lo que implica mucho cuidado) y mucha atención. Por supuesto, no debemos dejar de lado la materia prima y los proveedores, porque con proveedores tranzas no vamos a llegar muy lejos, o con proveedores bien consistentes pero que nos entreguen basura (siendo que queremos producir calidad), tampoco vamos a llegar a ningún lado. La habilidad de un proceso está en relación directa a nuestro esfuerzo consistente para mantener las características de lo fabricado dentro de ciertas especificaciones o límites (en estricto sentido, especificaciones de control difieren de límites de control, pero eso lo veremos más adelante).

          Ahora viene la pregunta clave: ¿Ha evaluado usted su proceso productivo? o ¿hace cuánto que no lo evalúa? Mucha gente, muchísima, nunca evalúa sus procesos, los va monitoreando y llevando así "al feeling", y luego se pregunta porqué las grandes empresas no los quieren como proveedores. En cualquier lugar, lo que no se mide no se controla, se puede intuir, contar con experiencia, pero la intuición no sirve mucho cuando usted requiere producir 20,000 alfileres, tornillos, hisopos o tapas para zapato todos los días. Y tampoco podemos llegar a una empresa grande que requiere proveedores con un currículum que diga 20 años de experiencia, pero ninguna prueba que demuestre que usted tiene sus parámetros controlados, que estadísticamente usted y su proceso es confiable.

Hasta ahora hemos visto como obtener, tratar y graficar datos procedentes de nuestro proceso, aunque en ninguna de ellas hemos hablado del tiempo, y es claro que esta sería el único continuo en que podríamos pensar: No lo podemos regresar, no lo podemos acelerar, y menos lo podemos parar. ¿Cómo relacionar los datos de nuestro proceso con las horas o días en que fueron tomados? La respuesta es la gráfica del proceso o comportamiento, lo que en inglés se conoce como Run Chart.

          La particularidad de la gráfica de proceso es que cada punto es graficado conforme ocurre en el tiempo, y luego los puntos se unen para mostrarnos qué variaciones hubo durante los intervalos en que se tomaron las muestras.

          Para construirla, debe trazar una línea horizontal o eje X, dividiéndola en las unidades de tiempo que necesite (minutos, horas, turnos, días, semanas, etc.), es decir, debe encontrar una frecuencia de muestreo que sea significativa y uniforme, no tiene caso medir cada hora, luego olvidarse de la medición por tres o cuatro horas, regresar y querer corregir el olvido tomando muestras cada minuto; trace luego en el extremo izquierdo del eje X, una línea vertical o eje Y, en donde se pondrán los valores que se obtengan de las mediciones (defectos, número de unidades, clientes atendidos, valores obtenidos en cm o kg, etc.). Y entonces ya puede empezar a graficar sus puntos, haciendo coincidir la hora o día a la que tomó la medición con el valor resultante en las unidades preestablecidas.

          Las ayudas visuales para esta gráfica serán: 1) Una línea horizontal punteada que le indique el promedio de sus mediciones; 2) Dos líneas gruesas horizontales que indiquen los límites inferior y superior de su proceso. De esta forma sabrá si las variaciones de su proceso, en cierta hora o época, afectan la calidad de su producto, o si existen tendencias que requieran un trabajo concienzudo para determinar la causa y reducir la variación.

          Lo importante de estas gráficas es buscar comportamientos y/o tendencias. El comportamiento será un punto o una serie de puntos durante un cierto periodo por arriba o por debajo de la línea de promedio. La tendencia será el número de aumentos o disminuciones consecutivas. Dependiendo de la cantidad de muestras totales, será el número límite de comportamientos o tendencias aceptables para un proceso estable.

          La utilidad de este tipo de gráficas es muy amplia, especialmente en procesos continuos: Atención a clientes por día, promedios grupales después de varios días de asesorías en una materia específica, llenado de botellas en una máquina para evaluar si hay desgaste por tiempo, etc.

          Crear la gráfica de proceso es muy sencillo. Nuevamente haremos uso de la hoja de cálculo estándar para computadoras personales, Microsoft Excel:

 

Haga una primera columna con sus tiempos, y una segunda columna con los resultados de las mediciones. Pulse el icono de gráficos, y defina la primer columna como los datos del eje X, y la segunda columna como los datos del eje Y. Es útil obtener el resultado promedio de sus mediciones, y marcarlo en la gráfica como una línea recta, así podrá ver si su proceso es estable o tiene muchas variaciones. En la gráfica anexa tomé las mediciones de un día completo de un proceso productivo; los datos están en gr/pieza.

 




[i][13] J.M. Juran. "Juran y El Liberazgo para la Calidad". Ediciones Díaz de Santos. Madrid 1990. pp. 7-8

[ii][14] J.M. Juran. "Early SQC: A Historical Supplement". Revista Quality Progress. Vol. 30 No. 9 (septiembre 1997). pp. 73-81

Comentarios

Entradas más populares de este blog

HERRAMIENTAS: 💡 Rank and yank (evaluación competitiva del talento)

Debo aclarar que el tema que expondré no es una práctica muy amable, incluso no es aceptada en muchas empresas, sin embargo, es un estilo gerencial de comparación y selección que se usa, de manera directa o velada (para evitar críticas), en una gran cantidad de organizaciones. Rank and yank es (o era) una práctica de comparación competitiva en un grupo de empleados; considerando un sistema uniforme de métricas, se hace un ordenamiento en función a los resultados ( rank ); a los primeros lugares se les premia, y a los últimos se les despide ( yank ). Así de simple. Puede dar incentivos al 10% superior del equipo, y separar de la empresa al 10% más bajo; cada año se abren nuevas oportunidades para pertenecer a ese equipo que evidentemente tiene como única meta triunfar, aunque a algunos les parezca una metodología un tanto cruel. Los defensores de esta práctica mencionan que se conserva sólo el talento, pues mencionan que el 10 o 20% inferior no sirven para los fines de la empresa (gent...

Posibles KPI de legisladores

En muchas ocupaciones, se tienen mediciones para dar seguimiento a determinadas actividades. Un médico, por ejemplo, puede medir su índice de aciertos (un correcto diagnóstico al primer contacto con el paciente), la cantidad de consultas que da por hora o por turno, la satisfacción de los pacientes, entre otros. Un profesor también tendría números para evidenciar su desempeño (tasa de aprobación, medición de aprovechamiento o aprendizaje, puntualidad y asistencia), lo mismo para un deportista (tiempos, distancias, resultados como pases o goles), etc. Una de las actividades (dado que no es una profesión) que más me ha intrigado es la legislativa, pues es voz popular que diputados y senadores no tienen una fuerte carga de trabajo, sino que muchas veces su única actividad es levantar un dedo (emitir el voto) en función de los designios del partido al que representen. Esta es una hipótesis personal de cuáles serían los indicadores del desempeño de su función: Asistencia % : Presencia / # ...

📅 Fechas importantes relacionadas con profesiones, empresas y mediciones

En las empresas, como para las familias y segmentos específicos de población, existen algunas fechas relevantes; por ejemplo, fechas para limpieza, mantenimiento, registro de marcas, seguridad de información, conciencia en torno al agua y la energía, etc. Dejo a usted  algunas fechas que me parecen interesantes, pues nos invitan a reflexionar en nuestras prácticas y cómo mejorarlas: ·        18 de enero: Día del mantenimiento (le dejo la liga a un video sobre tipos de mantenimiento ) ·         4° lunes de enero: Día mundial del  community manager ·         26 de enero: Día internacional de la energía limpia ·         28 de enero: Día de la privacidad de los datos ·         8 de febrero: Día de concentrarse en una cosa ·         2° martes de febrero: Día mundial del internet s...